劳动精神的具体体现主要包括以下几个方面：

劳动观念

尊重劳动和劳动者，理解不同职业劳动者的辛苦与快乐。

正确认识劳动对个人生活、家庭幸福、社会进步、国家富强和人类发展的意义。

崇尚劳动，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。

劳动能力

具备基本的劳动知识和技能，能正确使用常用的劳动工具。

在劳动实践中增强体力，提高智力和创造力，具备完成一定劳动任务所需要的设计能力、操作能力及团队合作能力。

劳动习惯和品质

具有安全劳动、规范劳动、有始有终等习惯。

养成自觉自愿、认真负责、诚实守信、吃苦耐劳、团结合作、珍惜劳动成果等品质。

劳动精神

领会“劳动是一切幸福的源泉”“幸福是奋斗出来的”的内涵与意义。

继承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统。

弘扬开拓创新、砥砺奋进的时代精神。

感知爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神。

培育百折不挠、艰苦奋斗的革命精神，以及精益求精、追求卓越的工匠精神。

这些精神内涵相互联系、相辅相成，共同构成了劳动教育的核心素养，旨在培养学生的正确价值观、必备品格和关键能力，以适应个人终身发展和社会发展的需要。