好教育、好学校、好老师、好学生的标准如下：

好教育

坚持公平、均衡发展、协调发展、优质发展、全面发展、特色发展、健康发展，建设高质量教育体系，办人民满意的教育。

好学校

按照特色发展、精致管理、品质立校的发展理念，建好家门口每一所学校，加快推动形成全市中小学各美其美、美美与共、生机盎然的发展格局。

是学生探求知识的学园，学生快乐成长的乐园，处处充满亲情的家园，放飞理想的田园，师生生命绽放的花园。

必须有学生喜欢的课堂，课堂是知识的超市、生命的狂欢、素质的课堂、生命成长的课堂。

先进的管理模式，体现依法管理、以德管理、民主管理、科学管理。

好老师

有使命感、成就感、归属感，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，有爱心、耐心、细心、专心、诚心的高素质专业化教师队伍。

有责任心，爱岗敬业。

博学多才，德才兼备，有良好的人格魅力。

能因材施教，上课能让学生轻松。

有爱心，有微笑，严于律己，宽容待人。

能做到学高为师，身正为范。

有幽默，能与学生和谐相处；讲民主，能倾听学生的想法。

能关注全体学生，让每个学生都不虚度时光，学得其所。

有创新意识和探究精神。

善于合作，乐于改革，勇于创新，不断进取。

政治思想好，个人形象好，履行职责好，师生关系好，健康生活好。

好学生

坚持五育并举、三全育人，深入实施“十个一”项目行动，围绕科学素养、人文素养、实践能力等方面提升学生综合素质，培养德智体美劳全面发展的时代新人。

有创新意识和探究精神。

善于合作，乐于助人，并深深爱着自己母亲和这个世界。

掌握科学的学习方法，把握好预习、听课、作业、复习等环节。

有良好的思想品德，遵守学校的校纪校规，全面培养，善待学生，热爱教育事业。

积极学习成绩中上游，团结同学，获得学校学生社会认可。

不因成绩差而自卑，并努力学习的；不因成绩优秀而骄傲自大、目中无人。

与人为善，乐于助人并深深爱着自己母亲和这个世界的。

这些标准涵盖了教育、学校、教师和学生的多个方面，体现了全面发展的教育理念。建议在实际应用中，结合具体情况进行细化和补充，以确保标准的有效实施。