《春夏秋冬》这篇课文通过图文结合的方式，向一年级的小朋友介绍了四季的明显特征和自然景物的特点。以下是课文告诉我们的几个主要信息：

四季的代表性天气和景物

春季：万物复苏，植物开始发芽，鸟儿开始歌唱。春天的阳光和雨水促进植物的生长发育，让植物更加健康。

夏季：炎热的季节，人们可以游泳、吃冰淇淋来消暑。夏季的炎热天气有助于人体的新陈代谢，消耗热量，保持身体健康。

秋季：收获的季节，果实成熟，人们可以收获。秋季秋高气爽，树叶开始变黄掉落，小草不再青青。

冬季：寒冷的季节，可以滑雪、玩雪球。冬季大地万物开始冬眠，到处冰天雪地。

四季的变化与生活的关系

四季的循环和变化展示了季节的变化与生活的紧密联系。每个季节都有其独特的意义和感受，如春季的生机勃勃、夏季的炎热、秋季的收获和冬季的寒冷。

珍惜时间和当下

课文通过描述四季的更替，表达了时间过得非常快，提醒我们要珍惜当下，珍惜时间。

四季的童趣和喜爱

《四季》是一首富有童趣的儿歌，通过对春天草芽、夏天荷叶、秋天谷穗和冬天雪人等事物的描述，表现了四季的不同特点，表达了对四季的喜爱之情。

综上所述，《春夏秋冬》这篇课文不仅帮助一年级的小朋友了解四季的变化和特征，还教会他们珍惜时间和当下，感受四季的美好和多样性。